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Les Artothèques. Histoire(s) de collections II “vivre en contact avec les oeuvres”  —Programme

L’équipe de recherche ARP (Artothèque, Recherche, Patrimoine) UR 4100 HiCSA Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne a le plaisir de vous annoncer la journée d’étude Les Artothèques. Histoire(s) de collections II “vivre en contact avec les oeuvres” organisée en partenariat avec l’ADRA.

Programme

9h00 Accueil

9h15 Ouverture Arnaud Bertinet (université Paris 1 Panthéon-Sorbonne) et Juliette Lavie (université Paris-Nanterre) Les artothèques publiques françaises et leurs collections (1982 2022)

Première partie
Modération Arnaud Bertinet

9h30 François Mairesse (université Sorbonne Nouvelle Paris 3) Le dispositif de l’artothèque : un modèle de réflexions sur les pratiques culturelles 

10h00  Julie Verlaine (université de Tours) Home sweet home. Location d’oeuvres et expériences intimes de l’art dans les artothèques nord-américaines des années 1930 à 1970

10h30 Pause

Deuxième partie
Modération Juliette Lavie

11h00 Conversation avec Claire Chevrier (artiste photographe, École Nationale Supérieure d’Architecture de Versailles) 

12h00 Table-ronde L’artothèque de la BM de Lyon Part-Dieu (1995 – 2013) avec la participation de Françoise Lonardoni (directrice de l’artothèque de la BM de Lyon Part-Dieu de 1995 à 2013, actuellement responsable du service culturel, Mac Lyon) et Hubert Renard (artiste)

13h00 Pause déjeuner

Troisième partie
Modération Sophie Cras (université Paris 1 Panthéon-Sorbonne)

14h30 Présentation du projet de recherche : Le rôle des artothèques dans la diffusion de l’art contemporain porté au sein du Granem_université d’Angers (Groupe de Recherche Angevin en économie et management) par Dominique Sagot-Duvauroux, financé par l’ADRA et mené par une équipe de recherche composée de Claire Gauzente, Olivier Mouate, Nathalie Moureau, Yves Roy, Thomasine Zoler (avec la participation d’Elodie Derval, directrice de l’artothèque d’Angers, co-présidente de l’ADRA, Dominique Sagot-Duvauroux, université d’Angers)

15h30 Julie Morge (université Paris 1 Panthéon-Sorbonne) Interventions culturelles d’artothèques en prison en France contemporaine : limites des mises en relation avec les oeuvres en milieu fermé 

16h00 Pause

Quatrième partie
Modération Yaël Kreplak (université Paris 1 Panthéon-Sorbonne)

16h30 Table-ronde Voies de réflexions sur les actions de Médiation culturelle en artothèques. Quels scénarios pour le futur ? (avec la participation des artothèques de Pessac, Miramas, Amiens, Grand Est/plus vite) 

18h Conclusion et clôture de la journée

Les Artothèques. Histoire(s) de Collections II “Vivre en contact avec les oeuvres”

Artothèque d’Angers DR

Appel à communications (délai 1er juin 2022)

Cet appel a pour but de solliciter des communications qui pourront aborder soit la médiation au sein des artothèques et en regard d’actions de médiation réalisées dans les bibliothèques, les centres d’art, les musées, soit l’étude des collections des artothèques, sans limitation géographique ou chronologique et d’inviter les théoricien.nes. et les expert.e.s praticien.nes qui le souhaitent à contribuer à la table ronde sur Les voies de la médiation culturelle en artothèques : Quels scénarios pour le futur ?

Journée d’études organisée par l’équipe de recherche (ARP-UR 4100 HiCSA Paris 1 Panthéon-Sorbonne) en partenariat avec l’ADRA (11 octobre 2022 INHA)

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Les Artothèques. Histoire(s) de Collections est une manifestation que porte l’équipe de recherche ARP (Artothèque Recherche Patrimoine) de l’UR 4100 HiCSA de l’université Paris 1 Panthéon-Sorbonne. Pour sa deuxième édition, elle abordera l’étude des formes de médiation menées par les artothèques – lieu de prêt d’œuvres d’art – à partir de leurs collections. Le but de cette journée est de rappeler et d’analyser la singularité avec laquelle les artothèques envisagent la relation des publics – emprunteurs et visiteurs – aux œuvres, en mettant notamment à l’étude les actions et les formes de médiation qu’elles ont développées depuis 1976, en France, afin de « permettre à un large public de vivre en contact avec les œuvres [et] de faire entrer, plus que le font les musées, l’art contemporain dans l’intimité quotidienne de ceux qui le désireraient[1] ».

Cette manière d’envisager la rencontre entre les publics et les œuvres, qui distingue les artothèques des musées, héritée des idées du mouvement d’éducation populaire, Peuple et Culture, créé en 1945 et du projet culturel élaboré dès 1965 par la municipalité d’Hubert Dubedout à Grenoble, fondé sur la volonté de « porter la culture à domicile[2] », a été précisée par le ministère de la Culture de Jack Lang qui, en 1982, a transposé à l’échelle nationale l’expérience d’artothèque en bibliothèque inaugurée à Grenoble, afin de concrétiser son projet de décentralisation et de démocratisation culturelle[3]. Dans un modèle de convention qu’il établit, le ministère via le CNAP (Centre national des arts plastiques) fixe les missions de l’artothèque qui sont « de favoriser la rencontre du grand public avec l’expression artistique contemporaine […] [de] permettre à l’ensemble des catégories sociales d’intégrer dans leur environnement quotidien des témoignages de l’art contemporain de haute qualité, […] d’assurer aux œuvres acquises la diffusion la plus large sous forme de prêts aux particuliers et aux collectivités […] de proposer au public des expositions, une documentation ou toute autre forme de sensibilisation à l’art contemporain[4] ».

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